有沒有得獎是其次，是不是金獎也是其次，本篇來寫寫個人覺得不錯的作品，以及一些創意不錯但仍有改善空間的作品。

就像”見証 2011 新的一代（上）”篇所講的，產品如果只有”美”還是不足以入圍，除非你的創作是屬於工藝類，不然產品設計類，還是希望學生的作品富有創意，然後真的是有解決問題，不管是解決消費者問題或者公共議題。以下就是介紹一些個人蠻欣賞的作品。

冊 ( 書架 ) ／設計者：呂宜珮、游靜婷、鄭雅萍（亞東技術學院）

圖一：左為合起來的樣子		圖二：每片承板皆可自由的調整高度．		圖三：冊 ( 書架 ) 的作者：呂宜珮、游靜婷、鄭雅萍．

這件成品設計得很特別，很有創意，個人蠻喜歡的．薄薄得像屏風的模組化書架（圖一左），可掀起一片片的放書承板（圖二）。

而且每一片承板可以配合書本或家飾的大小任意調整高度，Ｌ形的承板利用力學的原理，可安穩的固定在任何高度位置。並且每片承板還可拉出自己的書擋，書本直擺時可以支撐，是件相當貼心有創意，且兼具實用的作品。

而且其造型就像作品的主題”冊”，由”冊”這個字發想而來竹片串接而成冊，其板材也採用積層竹材。相當有創意且具意義，本作品也獲得”工藝類銀獎”與”宏竹合理獎”二項殊榮。

靡歐行動公共桌／設計：唐偉翔（國立台北科技大學）

圖一：收納時的體積相當小巧。		圖二：中間為餐具回收與垃圾回收口，左右可展開出二個桌面。		圖三：展開的每一個桌面下，還收納著二張平板式折疊椅		圖四：靡歐行動公共桌創作者：唐偉翔

 個人蠻喜歡這個簡潔乾淨的造型，小小的台車可展開成行動公共餐桌（或者咖啡桌）。展開的桌面折板下即收納著四張平板式折疊椅（圖三），而中間的區域則為餐具回收與垃圾回收口（圖二）。整體功能與細節也都有考慮到，蠻有巧思，算是一件有創意，又方便實用的好產品。

有人向設計者反應過，中間的是垃圾桶太 靠近桌面有怪怪怪的，但個人覺得這個問題點不大，學生的作品首重創意。個人覺得這個很適合當行動咖啡廳或者國外大型展覽的臨時用餐桌， 可以快速簡便的設置好，提供遊客或參觀展覽者 一個簡易休息用餐的地方，這種地方的垃圾種類與垃圾量其實也很單純，所以我個人覺得這個作品還蠻實用的，量產的可行性也蠻高的，本作品在決賽時也獲得”銅獎”與”昆盈Genius創新獎”二項殊榮。

路。衛兵（安全警示圍欄（錐）／設計者：楊舒帆（國立台北科技大學）

圖一：收納成三角柱狀		圖二：現場情境示範		圖三：柱體外側具有 LED 警示		圖四：路．衛兵設計師楊舒帆

不用時可以收成獨立式三角柱（圖一），方便搬運或收納。使用配合連動的機構設計，只要一個動作就可以放下腳架，腳架的外圍還設計有釘孔，可以加強與地面的附著力，頂端側面可拉起伸縮的反光條來圍起施工封鎖線。安全圍欄（安全錐）的柱體上方與外圍配有電池與 LED 燈，提供夜間的警示，很有創意且產品細節與功能上都設計得蠻完整的。

複賽當天還請了二位壯漢 Model 現場示範，更加深評審的印象，更能融入產品的使用情境之中，決賽時也獲得”銀獎”。

1 to 3 Baby walker ／設計者：許惠琇（實踐大學）

圖一：木馬搖椅		圖二：學步車（現場操作示範）		圖三：1 to 3 Baby walker 作品看板與設計師許惠琇

作品有完整的考慮到底 1~3 歲小朋友的學習成長過程，利用簡單的卡榫與造型的配合，可以輕易的變化成學步車、四輪車子與木馬搖椅（變化請參見圖三照片中的看板說明），作品的完整度與商品化的成熟度也相當高。

相當有創意且貼心的作品，可以滿足 1~3 歲兒童的需求，讓產品的生命周期延長，也減少了家長對於同時購買這三個玩具的支出，造形上與組合變化相當有巧思，同時考慮到三種不同形態的完整性。

這件作品在決賽時也獲得產品設計類”銅獎”與”宏竹合理獎 ”二項殊榮。

茶香竹韻／設計師：陳郁秀（實踐大學）

圖一：茶香竹韻整組展開		圖二：創作者示範		圖三：收納，方便攜帶		圖四：茶香竹韻設計師陳郁秀

本產品巧妙的結合竹材與陶瓷，造型兼具現代與古典，並巧妙的運用竹子的材料特性”隔熱與彈性”，結合在瓷器與外盒，利用竹製的提把兼具外盒的上下扣合的功能。細節與功能設計的相當完整，造型優雅，又充份發揮材質的特性，相當的有創意，是一個方便攜帶使用的茶具組。

本作品在決賽時也獲得”銅獎”與”乾唐軒活瓷獎”二項殊榮。

轉衫／Turn Sa, 設計者：邱榆皓、洪婉容（台北教育大學）

圖一：缺口的設計剛好巧妙解決各種隨身衣物的問題		圖二：矽膠條可夾位襪子，避免夾痕在衣物上產生		圖三：轉衫設計者：邱榆皓＆洪婉容

這件作品蠻有創意也蠻貼心的，利用一個簡單的開口，搭配矽膠防滑與彈性，巧妙的解決換洗各種隨身衣物的所有問題，幾乎所有的衣物都可以使用，並且省去用衣夾子的麻煩與夾痕，當然還有一些小問題 ，如：結構的強度，可能要埋入金屬射出成型，除此之外，以創意而 言，確實解決生活上的一些不便，是一件貼心有創意的作品。

P.S. 相較於某一科技大學也是以衣架當主題，但只有一個設計特點，沒有考慮到很全面，因而在決賽時被刷下。  

 R3資源回收車／設計者：徐唯隆、吳翱、詹皓淳、陳威佑（銘傳大學）

圖一：R3資源回收車		圖二：側邊有各種回收分類，後面可以放置大型回收物品

個人蠻喜歡這種未來感的造型，雖然可能跟現在的環境不搭，但畢竟學生的 Concept 可以做未來一點的主題，設計的主題很明確，獨立且自動化的模組設計，減輕清潔隊人員的工作負擔，也讓資源收回變成一件簡單的事。唯一個人覺得小缺點的就是，車體空間利用率不夠好，感覺有些地方 的空間浪費掉。

　
時藥／設計者：許婷婷、劉宜修、劉若羚、黃郁珊（國立成功大學）

圖一：時藥－藥開C		圖二－藥記康		圖三－時藥的二款設計

設計的蠻貼心，結合時鐘的設計，並貼心的在藥盒上設計各時段的 icon，將生活中的各時段動作與吃藥的時段做結合，可以提醒何時該用藥，尤其年紀大的人時常忘記到底吃過藥了沒，相當有創意，又貼心的設計。

童心斜力／設計者：李念臻、鄭伃婷（國立台北教育大學）

圖一：童心斜力－水桶拖把組		圖二：讓二位不同身高的小朋友能一起提水

為國小兒童所設計的水桶拖把組，翹翹板原理的圓形把手，可以讓二位不同身高的小朋友都能一起提水，水桶上也設計有方便擰水的裝置。雖然有評審質疑說這個作品只能裝一半的水，但其實不影響創意，也確實有解決小朋友提水太重的問題。

但這件作之所以會獲獎，並不是解決”提水”的問題，而是在藉由這個設計讓小朋友”同心協力”，增進同學間的情誼。這件作品的用意非常深遠也切合最近的社會議題"霸凌事件"，所以得到多數評審的肯定，算是一個立意良好，且有達到設計目的一件作品。本作品在決賽中也獲得”銀獎”。

keeper／設計者：高立洋、簡維秀（國立台北科技大學）

圖一：展開成椅子功能		圖二：椅背設有急救包圖、睡袋		圖三：展開成單人床架		圖四：轉換成物資搬運車

為災後重建生活所設計的用品，充份解決災民重建時所需要的休憩與搬運物品等問題，可以展開轉化成椅子、物資搬運車與床架，並備有醫藥急求包與睡袋。

雖然造形上很機能，即使收折後體積也不小，但確實能夠給災民生活帶來便利，並且有呼應到最近 全球頻傳的各種天然災害問題。尤其台灣地震、土石流、淹水等天災頻傳，所以得到多數評審的共鳴與肯定。

拖！脫！鞋！／設計者：林琬忻、吳釗馨（國立台北教育大學）

圖一：由下方拿取，相當方便		圖二：由上往下套入的方式收納		圖三：拖脫鞋／設計者：林琬忻、吳釗馨

可能會有參觀的民眾質疑，這種東西怎麼會得到金獎？！但就真是三十多位評審統計下來的結果。雖然這件作品還有些小缺點但都很容易解決，不影響評審對其創意上的肯定。

應該說這個作品很生活化，可能是每天都會遇到的事。雖然在家裡不見得適用，但在一些公眾場所或者幼稚園等地方就很適合，頂多再依尺寸多買幾個做分類用，且確實不占空間，收納方便又好整理 。是一個生活化，郤讓人意想不到的創意，又用一種很簡單的方法去解決問題。因此讓每位評審看了都有一種驚喜感，屬於大眾化、生活化又很容易引發共鳴的作品。 設計不就是要從改善週遭的生活做起！

因為這次評審背景很多元，所以生活化的產品或者跟公共議題有關的創作，特別容易讓多數人產生共鳴。

扣住安全／設計者：吳苡瑄、李明軒、鍾若珩（國立台灣藝術大學）

圖一：扣．住安全便		圖二：貼心的考慮到廚房的各種用品		圖三：個人蠻喜歡這個碗的輔助用具，不過湯匙應該也要設計

作品蠻貼心的考慮到廚房的各種用品，非常適合歐美日與台灣的高齡化社會使用，個人蠻好奇這一件作品怎麼沒有得到多數評審的肯定？

伴半 ( 醫院看護用椅)／設計者 : 張簡慈云、許家淇、張彤瑀（國立成功大學）

圖一：伴半 ( 醫院看護用椅)		圖二：可展開成床舖

個人也是覺得這個設計蠻貼心的，能帶給醫院陪伴家屬便利與舒適性，相當的有創意且細心，不過造形上有改善的空間。
（P.S : 不好意思，圖二拍得不清楚）

本創作也獲得”銅獎”與”台灣傢俱同業工會銅獎”。

玩具椅／設計者：洪毓琤、楊淋鈞（台南應用科技大學）

圖一：左為椅子的形態，右為玩具車		圖二：不同形態的變化		圖三：玩具椅／設計者：洪毓琤、楊淋鈞

這個也是針對兒童所設計的玩具坐椅，並兼具學步車與玩具車的功能，其形態上的變化其實差異不大，不像另一件創作的不同變化讓人驚豔，但其有趣的創意在於拼接的親子樂趣，可以 DIY 出自己的顏色與寬度，不同創意點子的呈現，也因此在決賽時也獲選為”銅獎”，商品化的實用度也蠻高的。

現代忍者／設計者：賀俊翰、吳品萱（國立台北教育大學）

圖一：超薄，不占空間		圖二：分離成掃把與畚箕		圖三：掃把刷毛採伸縮的隱藏式設計，並配有 LED 輔助死角照明		圖四：設計者: 賀俊翰、吳品萱

個人覺得這個創作蠻有趣的，取忍者的”飛簷走壁”的意涵，設計成一組超薄、不占空間的掃把與畚箕組。而刷毛採伸縮隱藏式設計，讓產品看起來更乾淨，刷毛底部並配有 LED 輔助照明，可以照亮一些死角方便清掃確認，算是一件蠻有創意又有趣的作品，本作品也獲選”銅獎”。

閱讀趣／設計者：戴維瑩、葉文凱（東海大學）

圖一：閱讀趣		圖二：應該換個 Model

個人其實還蠻欣賞這個作品的，因為可以坐著看書或躺著看書，而看完的書可以隨手插在椅背上，或放買在椅背的書架上，算是有創意、方便又用實用的設計，造型上還有改善的空間。

不過在決賽時，這個Model是敗筆，書應該是能讓人提升氣質的一個活動，而這個 Model 姿勢不夠優雅，沒辦法營造產品該有的氛圍。好的產品代言人也很重要，他可以幫產品加分，襯托出產品的特色與個性。

　

　

單車公共家具 ／設計者：宮保睿、盧昭誠（長庚大學）

個人其實還蠻欣賞這個作品的，因為它是一個美美的公戶外公共空間的傢俱，但總覺少了些什麼？

或者說作品僅有外觀美美的還是不夠，它少了學生設計競賽中最重要的創意，所以才會從決賽中被刷下，沒辦法獲得多數評審的認同。不過它仍是一個很美的戶外公共傢俱，或許在傢俱的專門競賽中會比較容易得獎。

　

　

珊弧／設計：蔡涵綸、曾奕儒（國立台灣科技大學）

個人其實還蠻欣賞這個作品的，因為它是一個優美的居家傢俱，但一樣總覺少了些什麼？

它跟上一件作品存在同樣的問題，僅有外觀美美的還是不足以從一百六十九件入圍作品勝出，所以才會從決賽中被刷下，沒辦法獲得多數評審的認同。不過它仍是一個很美的產品，或許在傢俱的專門競賽中會比較容易得獎。

　

　

迷網中的微光 ／創作者：黃品樺（輔仁大學應用美術系）

迷網中的微光－以人形建構而成的手環設計，傳達人與人之間的網絡與情感的交織。

雖然個人只評產品設計類別，但飾品設計有家族淵源，雖然家族早就沒在行事珠寶飾品設計，但個人蠻喜歡看看這種工藝飾品的創作，而這件也是個人很喜歡的作品，光看造型就非常的優美，令人為之驚豔。

　

　
一直存在的禮物／創作者：張譯蓁（輔仁大學應用美術系）

一直存在的禮物－傳達家庭的溫馨與美好，情感連結的記憶。

個人也蠻喜歡這件作品，而作品本身似乎會述說著故事，讓觀賞者有無限的想像空間。

得獎，只代表這一次比賽的結果，不代表著中間的過程你是否有全心全力的投 入，畢竟評審只能就結果來評選，而一次的等獎不代表著你就是頂尖，設計能力是要看長時間的努力與投入。因為在以往的面試經驗中，發覺有些學生的作品只有得獎 的那一次是讓人驚豔，而其它學習過程中的作品或是出社會的作品就很普通，甚至還有很大的改善空間。

我們其實能理解其中的差異，因為學生畢業製作都有特定的指導老師，有些創意可能是經由專題製做的老師指點而出，當其它作業或工作沒有老師可以從旁協助指導時，有些學生就會遇到瓶頸，無法自己突破與創新，這時就很危險。也希望這群學生能保持熱情與動力，持續設計出更美好的作品。

 
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