在新一代設計展準備展出的前幾週，某天下午老闆突然詢問，有沒有意願代替他參加新一代設計展的評選活動。由於老闆是台灣創意設計中心的董事，所以每年都會受邀擔任新一代設計展的評審，而這一次因為他臨時有事無法出席，所以我就代替了老闆去參加新一代設計展的評審。老闆說：擔任評審有一個好處，就是會有學生專門介紹，而且可以看到二次，第一次是初選的書面資料裡，而第二次就是決選的現場。所以每件作品幾乎可以看得很仔細，但缺點就是決賽當天要走一整天，看完產品設計類一百多件的作品，其它類別的作品就要自己再找時間來看了。

想想蠻有趣的，自己幾乎每年都會去參觀，回想上”二次”在新一代設計展展出 ( 1993年明志、1995年雲科 ) 已是16~18年前，當時是由中華民國對外貿易發展協會主辦，產品設計類別還有再區分為：家電類、資訊類、傢俱類、交通工具、生活用品類與其它等五大類，獎項則分為：傑出設計獎１名、優良設計獎２名與佳作３名，而自己在雲科那一年畢業的新一代設計展中也很幸運的得到也了資訊類佳作。

不過 2000年後新一代設計展與設計競賽就由台灣創意設計中心與優良設計協會主辦，產品類別就不再區分這麼細，獎項也改為金獎 1~2名、銀獎 2~4名、銅獎 12~14名不等，完全看當時的參賽件數與作品程度做調整。　

初審

第一階段的初審是在台創的會議室裡評選，採書面審查，每一件設計作品的學生校學等資料都覆蓋住，以求公平與公正。本次競賽中產品設計類收到 1,296 件報名資料，比去年增加了104件。而這 1,296 件必需在一天之內看完，還好評審有三十多人，因此主辦單位特地將這 1,296 件作品分成 A、B 兩組，而評審也一樣分成 A、B 兩組來評選，因為都是採隨機分組，所以評的標準應該還算客觀。

不過換言之，就是初選時每一位評審都至少要看過 650 件左右，所以報名表上的圖片是否能清楚的表達出原設計特色與理念就很重要，圖片呈現的夠不夠美也很重要，因為每位評審大約只有１分鐘的時間就要下決策要給予１~3 分的評量，差的作品１分；好的作品３分。就像我們去逛賣場一樣，第一眼的印象很重要，其創意與特色必需簡潔明瞭，當你的作品需要繁複的說明與解釋，那代表著它太複雜了，就不是一件好的作品。

評選上說難其實也不難，因為不好的作品一看就知道，很好的作品也是一看就知道，比較難判斷的就是2~3分這種很難給的作品，不過這種作品在後來的決賽也很容易被挑汰掉。

我們就從當天早上評選到下午五點左右，開始收集所有評審的評分表計算加總，經過第一輪的統計下來因為很多作品是屬於同分，所以第一輪依分數級距先選出二百多件，其中再分成確定入圍與待評選二組，待評選的六十多件中，主辦單位改採用投票制，每位評審給10票，因為這六十件的命運可能會大不同，不是入圍就是挑汰，所以每位評審只有十票會更加謹慎。

最後選出來的入圍作品再一一攤出來，讓所有的評審觀看，哪些作品可能有抄襲的嫌疑，主辦單位可以立即上網查詢，再由評審決定保留或刪除入圍。而最後選出了產品設計類 169件作品入圍，進入決選。

圖說：1,296 件作品先分成A、B 兩組來評選，每件作品給予１~３分的評等。為求公正公平，每件作品均覆蓋掉作者姓名與學校，只留下流水編號。		圖說：第一輪統計完後分入圍組與相同分數的待評選組，此時第二輪的每位評審一人只有十票，必需更慎重的選出入圍作品，沒選中的就會挑汰掉。

評選委員

新一代設計競賽是台灣優良設計協會及台灣創意設計中心主辦，評審成員多來自台灣優良產品設計廠商協會的會員、贊助廠商與外兼的專家等組成，設計背景的設計師、主管、設計總監就占了六成多，其餘三成是由一些中小企業的負責人、工程背景的專家與市場行銷或管理背景的專業人士所組成，所以評選的角度就會比較多元化、大眾化與生活化。可能會有學生或老師質疑，為什麼評審不全都採用專業的設計人士？設計作品其不是要做給專業人士使用，更重要的是要做給社會大眾使用，因此評審的多元性也有其好處，代表著一部份消費市場的眼光。

( P.S. : 優良產品設計協會裡不乏知名的品牌大廠，不知為何台灣的品牌大廠都沒贊助這個比賽？) 

決選

決選的辦法其實跟初選差不多，三十多位評審一樣分成 A、B 兩組，只不過這次的分組只是為了避免場地太小評審太多而無法觀看到。因此，這次的三十多位評審都會看完這 169件作品，一樣給予 1~3 分的評量，而決選與初審隔了一週左右，其實也剛好可以讓評審在心中沈澱與思考，而且因為看過初審的報名文件，所以決選時的作品都很有印象，學生們只要說出產品特色與設計重點就可以了，此時作品現場的示範與操作說明就顯得相當重要，而不是只像報名表一樣只用文字說明或嘴巴唸出來而已。　

1 to 3 Baby walker / 實踐大學　　   設計者：許惠琇		路。衛兵 / 台北科技大學 設計者 : 楊舒帆（北科）		靡歐行動公共桌 / 台北科技大學 設計: 唐偉翔		Keeper / 台北科技大學 設計者 : 高立洋, 簡維秀

當天下午五點回到會議室後，由大會各組的幹事負責統計分數，分數統計完後又將 169件入圍的作品刪除了 3/4 以上，只留下40多件作品。再從這40多件作品當中，每位評審一人只有 10票，必需更慎重的選出自己最喜歡的 10件作品，這時候又挑汰了大半，但前面幾名又有相同票數的情形而難分軒至，所以又再進行第三輪的一人五票制，到此時才真正的決定下了金奬、銀獎與銅獎的作品。產品設計類總計金獎二名、銀獎三名、銅獎十三名，而贊助廠商再從第一次剩下的四十多件作品選出廠商自己的特別獎，這個就完全由贊助廠商自己的偏好做選擇。

以入圍到得獎的作品來看，個人覺得今年北科大的作品普遍上水準都不錯。大同雖然入圍最多但總覺得少了什麼，沒有去年優秀。而多位評審都認為台北教育大學有很明顯的進步。

選題

這次的評審組成多員化，因此產品的選題就很重要，產品如果只有”美”還是不足以入圍，除非你的創作是屬於工藝類，不然產品設計類，還是希望學生的作品富有創意，然後真的是有解決問題，不管是解決消費者問題或者公共議題，當然，解決愈生活化的問題或者是公共議題，如：天然災害、環保節能等，就更容易引起評審團體的共鳴，也就愈能得到高分，這也是工業設計的使命。

當然，還是要選擇自己有興趣的題目，畢竟自己可能就這一次的畢業製做，是完全能做自己感到有興趣的題目，出社會工作後所做的設計，就要依公司或客戶的需求而做設計。能開開心心為自己做設計，可能比得獎選提更重要。

每年的畢業生人數

在這一次的新一代設計展之中，我也特地做了一份田野調查，調查每年工業產品設計 ( 含商品設計系、創意設計系、流行商品設計系等等，跟做出量產品有關）的畢業生有多 少。五年前北科大的教授跟我說，全國一年畢業的工設相關科系學生約有 1,200位。

在經過了這麼多年，如今實際一間間地調查，並且確認該系與工設是相關，得到驚人的數字是 1,862 (畢業人數) ~ 2,012(招募人數)。以上些數字不包含 : 研究生、國立新竹教育大學的藝術與設計學系（因為作品也不像工設相關科系）、南華大學的應用藝術與設計學系（因為作品也不像工設相關科系）。

而其中又得了一些不同的驚人數字：

驚人數字１：實踐招募新生60位，順利畢業只剩30位，難怪實踐學生在業界也很優秀。

驚人數字２：台南科技大學商品設計系（不含視覺傳達設計 系），一個年級商品設計系就有四個班級（二技與四技，再分日夜間部 ），學生共計 160位。

驚人數字３：樹德科大的生活產品設計系，一年有二個班，學生共計126人。

驚人數字４：萬能科技大學工業設計系在多年前併入商業設 計系，所以現在是 0人（確實也沒工業或商品設計的作品，唯一縮減工設的學校）。

驚人數字5：未來大同大學工業設計系會再多開一班，人數會從 60 變成 120 (二班合計) 。

抄襲事件

每次新一代的設計展都會爆出學生作品抄襲，而本屆更是爆出主辦單任委外設計的海報等文宣也發生抄襲事件，帶給設計圈很大的衝擊，這包括該設計公司的設計總監沒有發覺到？主辦單位在評圖時找的專家學者也沒查覺到？不過創作這麼的多，如果你之前沒看過確實是不容易被察覺到的，就像專利的申請制度，有三個月的公告期可以利讓大眾查詢新申請人是否有侵犯到現有的專利，被侵害者可以在公告的三個月內向濟部智慧財產局提出異議，請求撤銷其審定。

而主辦單位與承包的設計公司也很快的公開道歉，對外說明並撤換掉所有的海報文宣等，至少這個是一個勇於負責的態度，也讓台灣設計界的傷害降到最低。

當然，在學生作品的抄襲事件中，老師本身也有其責任。學生在創作之初應該要有文獻或資料的收集與探討，也會有中間的發想過程，是不是教育哪裡出了問題？還是我們都是共犯結構之一，只要作業或工作快速交差了事，都少了查証與對自己做品的負責。

不過連 facebook 上的快樂農場都有好多仿冒的版本，相信這種事不會這麼快的改善，不過這一次經濟部跳出來喊話並指示台創中心依法處理與求償，且未來不得再與該公司合作，相信讓更多的設計公司重視這個問題，如果要做政府生意就不能亂來。

往好處看，這一次的事件引發媒體多方的報導，連從世貿展館坐計程車回家，計程車司機都知道這一次的海報抄襲事件，也算是某種宣傳效果。

（P.S. : 我只評審新一代設計展學生的作品，海報事件請勿問我）

贊美更重於得獎

雖然個人覺得今年 2011 新一代設計展作品普遍沒有去年來得的好，但還是鼓勵大家尤其是業界的設計師， 還是去看一下新一代設計展，不管學生作品有沒有入圍，覺得不錯的作品就給予鼓勵。畢竟評審團是由各個不同領域的人士組成，每個人的喜好也有所不同 ，綜合下來就會變成大眾化與生活化，這也沒什麼不好，因為台灣有 更多的中小企業需要設計來幫忙提升。

而各位業界設計師的鼓勵與贊美．對學生而言應該更是直接的受用與肯定，也能更針對學生不足的地方給予指導，很多作品不是不好，只是設計不夠到位，或者表達不夠完整。

得獎不代表一切

得獎，只代表這一次比賽的結果，不代表著中間的過程你是否有全心全力的投入，畢竟評審只能就結果來評選，而一次的等獎不代表著你就是頂尖，設計能力是要看長時間的努力與投入。因為在以往的面試經驗中，發覺有些學生的作品只有得獎的那一次是讓人驚豔，而其它學習過程中的作品或是出社會的作品就很普通，甚至還有很大的改善空間。

我們其實能理解其中的差異，因為學生畢業製作都有特定的指導老師，有些創意可能是經由專題製做的老師指點而出，當其它作業或工作沒有老師可以從旁協助指導時，有些學生就會遇到瓶頸，無法自己突破與創新，這時就很危險，因為企業要找的是能持續創新與突破的人才，不斷的自我學習。

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延伸閱讀：

CR's Talk034 － 新一代反新一代設計展
http://www.crtalk.url.tw/cr_talk/talk034/cr_talk_034.htm

CR's Talk037 － 見証 2011 新的一代 ( 下 ) 
http://www.crtalk.url.tw/cr_talk/talk037/cr_talk_037.htm

2011 新一代設計展
http://www.yodex.com.tw/

官方宣傳海報抄襲事件
http://admaty.blogspot.com/2011/05/30-vs-lomography-spinner-360.html

別創意了，談談原創力吧！論-新一代海報抄襲事件
http://mmdays.com/2011/05/17/%E8%81%9E%E5%89%B5-%E5%88%A5%E5%89%B5%E6%84%8F%E4%BA%86%EF%BC%8C%E8%AB%87%E8%AB%87%E5%8E%9F%E5%89%B5%E5%8A%9B%E5%90%A7%EF%BC%81/

經濟部智慧財產局－專利法規
http://www.tipo.gov.tw/ch/Download_DownloadPage.aspx?path=1616&Language=1&UID=13&ClsID=14&ClsTwoID=15&ClsThreeID=28

台灣優良設計產品廠商協會 ( 舊的官網 ) 
http://www.hometaiwan.com.tw/vcom/gda1998/member/index.php?type_id=291&top=&refer=0

台灣的設計科系學生過多（ 設計對談．DesingZone，抹香鯨、Max、設計老五）
http://home.educities.edu.tw/tsuiyh/go/lik01012.html

設計產業泡沫化的十大前兆（arizonasnake）
http://www.wretch.cc/blog/arizonasnake/23904441

CR'S TALK034 " 新一代反新一代設計展 "
http://www.crtalk.url.tw/cr_talk/talk034/cr_talk_034.htm

 
CR's 隨意 Talk, 歡迎隨意轉寄 
http://www.crtalk.url.tw/